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Study material | PDF | Quiz | क्रिया के भेद

1. परिभाषा

​जिस शब्द से किसी कार्य के होने या करने का बोध होता है, उसे क्रिया कहते हैं।

• ​जैसे: पढ़ना, लिखना, खाना, पीना, दौड़ना, सोना आदि।

​2. धातु (Root)

​क्रिया के मूल रूप को धातु कहते हैं। इसमें ‘ना’ प्रत्यय जोड़कर क्रिया का सामान्य रूप बनाया जाता है।

• ​लिख (धातु) + ना = लिखना
• ​पढ़ (धातु) + ना = पढ़ना

3. क्रिया के मुख्य भेद (Classification)

(क्रिया के भेद)

​मुख्य रूप से क्रिया को दो आधारों और कुल तीन आधारों पर बांटा जाता है:

कर्म के आधार पर क्रिया के भेद

रचना के आधार पर क्रिया के भेद

अन्य : काल के आधार पर क्रिया के भेद

कर्म के आधार पर क्रिया के भेद (Classification Based on Object)

​कर्म (Object) के आधार पर क्रिया के मुख्य रूप से दो भेद होते हैं:

​1. अकर्मक क्रिया (Intransitive Verb)

​’अ’ + ‘कर्मक’ अर्थात ‘बिना कर्म के’। जिस क्रिया में कर्म की आवश्यकता नहीं होती और क्रिया का सीधा फल (प्रभाव) कर्ता (Subject) पर पड़ता है, उसे अकर्मक क्रिया कहते हैं।

• ​पहचान: यदि क्रिया के साथ ‘क्या’ या ‘किसको’ प्रश्न करने पर कोई उत्तर न मिले, तो वह अकर्मक है।
• ​उदाहरण: * बच्चा रोता है। (कौन रोता है? – बच्चा। ‘क्या’ रोता है? – कोई उत्तर नहीं)
  • ​पक्षी उड़ रहे हैं।
  • ​साँप रेंगता है।
  • ​वह सो रहा है।

​2. सकर्मक क्रिया (Transitive Verb)

​’स’ + ‘कर्मक’ अर्थात ‘कर्म के साथ’। जिस क्रिया का फल कर्ता को छोड़कर कर्म (Object) पर पड़ता है, उसे सकर्मक क्रिया कहते हैं। इसमें कर्म का होना अनिवार्य है।

• ​पहचान: यदि क्रिया के साथ ‘क्या’ या ‘किसको’ प्रश्न करने पर उत्तर मिल जाए, तो वह सकर्मक है।
• ​उदाहरण:
  • ​राम आम खाता है। (‘क्या’ खाता है? – आम)
  • ​सीता पत्र लिखती है। (‘क्या’ लिखती है? – पत्र)

​सकर्मक क्रिया के उप-भेद:

​सकर्मक क्रिया को आगे दो भागों में बांटा जा सकता है:

• ​(i) एककर्मक क्रिया: जिस क्रिया में केवल एक ही कर्म होता है।
  • ​उदाहरण: वह किताब पढ़ता है। (यहाँ ‘किताब’ एक ही कर्म है)
• ​(ii) द्विकर्मक क्रिया: जिस क्रिया में दो कर्म होते हैं। इसमें पहला कर्म सजीव (Indirect Object) और दूसरा कर्म निर्जीव (Direct Object) होता है।
  • ​उदाहरण: अध्यापक ने छात्रों को हिंदी पढ़ाई।
  • ​(यहाँ ‘छात्रों’ और ‘हिंदी’ दो कर्म हैं)

तुलना तालिका (Quick Reference Table): (क्रिया के भेद)

विशेषता	अकर्मक क्रिया	सकर्मक क्रिया
कर्म की उपस्थिति	कर्म नहीं होता	कर्म होता है
प्रभाव/फल	कर्ता पर पड़ता है	कर्म पर पड़ता है
मुख्य प्रश्न	‘कौन’ का उत्तर मिलता है	‘क्या’ का उत्तर मिलता है
उदाहरण	दौड़ना, सोना, हँसना	खाना, पढ़ना, लिखना

अभ्यास प्रश्नावली: क्रिया और क्रिया के भेद

​निर्देश: निम्नलिखित वाक्यों में क्रिया का सही भेद (अकर्मक, एककर्मक या द्विकर्मक) पहचानिए:

1. ​पक्षी आकाश में उड़ रहे हैं।
   • ​(उत्तर: अकर्मक क्रिया — यहाँ ‘उड़ना’ का फल सीधे पक्षी पर पड़ रहा है।)
2. ​मोहन पुस्तक पढ़ रहा है।
   • ​(उत्तर: एककर्मक सकर्मक क्रिया — ‘पुस्तक’ यहाँ कर्म है।)
3. ​दादी जी बच्चों को कहानी सुनाती हैं।
   • ​(उत्तर: द्विकर्मक क्रिया — यहाँ ‘बच्चों’ और ‘कहानी’ दो कर्म हैं।)
4. ​बच्चा जोर-जोर से रो रहा है।
   • ​(उत्तर: अकर्मक क्रिया — रोने का कोई कर्म नहीं होता।)
5. ​राम ने श्याम को अपनी कलम दी।
   • ​(उत्तर: द्विकर्मक क्रिया — ‘श्याम’ और ‘कलम’ दो कर्म मौजूद हैं।)
6. ​सीता फल काट रही है।
   • ​(उत्तर: एककर्मक सकर्मक क्रिया — ‘फल’ कर्म है।)

रचना/संरचना के आधार पर क्रिया के भेद (Based on Structure):

संयुक्त क्रिया (Compound Verb)

​जब दो या दो से अधिक क्रियाएँ मिलकर किसी एक ही पूर्ण क्रिया का बोध कराती हैं, तो उन्हें संयुक्त क्रिया कहते हैं। इसमें पहली क्रिया मुख्य होती है और दूसरी क्रिया उसके अर्थ में विशेषता उत्पन्न करती है।

• ​उदाहरण: * वह घर पहुँच गया। (‘पहुँचना’ + ‘जाना’)
  • ​मीरा पढ़ने लगी। (‘पढ़ना’ + ‘लगना’)
  • ​वह खाना खा चुका है।

​2. नामधातु क्रिया (Nominal Verb)

​जो क्रियाएँ संज्ञा, सर्वनाम या विशेषण शब्दों से बनती हैं, उन्हें नामधातु क्रिया कहते हैं।

• ​संज्ञा से: हाथ → हथियाना, बात → बतियाना, लात → लतियाना।
• ​विशेषण से: गरम → गरमाना, चिकना → चिकनाना।
• ​सर्वनाम से: अपना → अपनाना।

​3. प्रेरणार्थक क्रिया (Causative Verb)

​जब कर्ता स्वयं कार्य न करके किसी दूसरे को कार्य करने की प्रेरणा देता है या उससे कार्य करवाता है, उसे प्रेरणार्थक क्रिया कहते हैं। इसके दो रूप होते हैं:

• ​प्रथम प्रेरणार्थक: माँ बच्चे को पिलाती है। (कर्ता स्वयं शामिल है)
• ​द्वितीय प्रेरणार्थक: माँ दाई से बच्चे को दूध पिलवाती है। (कर्ता दूसरे से काम करवा रहा है)
• ​अन्य उदाहरण: लिखना → लिखाना → लिखवाना; पढ़ना → पढ़ाना → पढ़वाना।

​4. पूर्वकालिक क्रिया (Absolutive/Preceding Verb)

​जब कर्ता एक क्रिया को समाप्त करके तुरंत दूसरी क्रिया शुरू करता है, तो पहली समाप्त क्रिया ‘पूर्वकालिक क्रिया’ कहलाती है। इसमें अक्सर क्रिया के साथ ‘कर’ जुड़ा होता है।

• ​उदाहरण:
  • ​वह नहाकर स्कूल गया। (‘नहाकर’ पूर्वकालिक क्रिया है)
  • ​छात्र पढ़कर खेलने गए।
  • ​चोर पुलिस को देखकर भाग गया।

​5. कृदंत क्रिया (Participle Verb)

​जब क्रिया शब्दों के अंत में प्रत्यय (जैसे- ता, कर, ना, आ) लगाकर नई क्रिया बनाई जाती है, उसे कृदंत क्रिया कहते हैं।

• ​उदाहरण: * चल + ता = चलता
  • ​लिख + ता = लिखता
  • ​भाग + कर = भागकर

अन्य (क्रिया के भेद) :-

1. अनुकरणात्मक क्रिया (Imitative Verb)

​जब किसी वास्तविक या काल्पनिक ध्वनि (Sound) के अनुकरण पर क्रिया बनाई जाती है, तो उसे अनुकरणात्मक क्रिया कहते हैं। यह अक्सर संज्ञा या ध्वन्यात्मक शब्दों से बनती है।

• ​उदाहरण:
  • ​हिनहिन (घोड़े की आवाज़) → हिनहिनाना
  • ​खटखट → खटखटाना
  • ​थरथर → थरथराना
  • ​भिनभिन (मक्खी की आवाज़) → भिनभिनाना

​2. सजातीय क्रिया (Cognate Verb)

​जब वाक्य में कर्म (Object) और क्रिया (Verb) दोनों एक ही धातु से बने हों, तो उसे सजातीय क्रिया कहते हैं। इसमें कर्म और क्रिया का अर्थ लगभग समान होता है।

• ​उदाहरण:
  • ​भारत ने कई लड़ाइयाँ लड़ीं। (‘लड़ाई’ और ‘लड़ीं’ दोनों ‘लड़’ धातु से हैं)
  • ​उसने बहुत अच्छी चढ़ाई चढ़ी।
  • ​वे मीठी बोली बोलते हैं।

​3. सहायक क्रिया (Helping Verb)

​मुख्य क्रिया के अर्थ को स्पष्ट और पूरा करने में सहायता करने वाली क्रिया को सहायक क्रिया कहते हैं। यह वाक्य के काल (Tense) का बोध कराती है।

• ​उदाहरण:
  • ​वह पढ़ रहा है। (‘रहा है’ सहायक क्रिया है)
  • ​वे सो चुके थे। (‘चुके थे’ सहायक क्रिया है)

रचना के आधार पर क्रिया के भेद का मास्टर चार्ट:

भेद का नाम	संक्षिप्त पहचान	उदाहरण
सामान्य	एक ही क्रिया पद	वह आया।
संयुक्त	दो क्रियाओं का मेल	वह रो पड़ा।
नामधातु	संज्ञा/विशेषण से निर्मित	लतियाना, गर्माना।
प्रेरणार्थक	दूसरों से काम करवाना	पढ़वाना, लिखवाना।
पूर्वकालिक	एक कार्य के तुरंत बाद दूसरा	खाकर सो गया।
कृदंत	प्रत्यय का जुड़ना	चलता, हँसता।
अनुकरणात्मक	आवाज़ की नकल	हिनहिनाना, चहचहाना।
सजातीय	एक ही धातु के कर्म-क्रिया	लड़ाई लड़ी।

अभ्यास प्रश्नावली क्रिया एवं क्रिया के भेद (Self-Test)

​नीचे दिए गए वाक्यों में क्रिया के भेद पहचानिए:

1. ​पक्षी आकाश में उड़ रहे हैं। (उत्तर: अकर्मक)
2. ​माँ बच्चे को दूध पिला रही है। (उत्तर: द्विकर्मक सकर्मक)
3. ​मालिक नौकर से कार साफ करवाता है। (उत्तर: प्रेरणार्थक)
4. ​वह खाना खाकर सो गया। (उत्तर: पूर्वकालिक)
5. ​घोड़ा हिनहिना रहा है। (उत्तर: अनुकरणात्मक)

काल के आधार पर क्रिया के भेद (Classification Based on Tense)

​काल के आधार पर क्रिया के तीन मुख्य भेद होते हैं:

​1. भूतकालिक क्रिया (Past Tense Verb)

​जब क्रिया के रूप से यह पता चले कि कार्य बीते हुए समय में पूरा हो चुका है। इसके 6 उप-भेद होते हैं:

• ​सामान्य भूत: क्रिया बीते समय में हुई, पर निश्चित समय का बोध न हो। (जैसे: राम गया।)
• ​आसन्न भूत: क्रिया अभी-अभी समाप्त हुई हो। (जैसे: मैंने खाना खाया है।)
• ​पूर्ण भूत: क्रिया बहुत समय पहले समाप्त हो चुकी हो। (जैसे: वह दिल्ली गया था।)
• ​अपूर्ण भूत: क्रिया बीते समय में शुरू हुई थी पर अभी पूरी नहीं हुई। (जैसे: बच्चा रो रहा था।)
• ​संदिग्ध भूत: बीते समय में कार्य होने में संदेह हो। (जैसे: उसने पत्र पढ़ा होगा।)
• ​हेतुहेतुमद भूत: जब बीते समय की एक क्रिया दूसरी क्रिया पर निर्भर हो। (जैसे: यदि वर्षा होती, तो फसल अच्छी होती।)

​2. वर्तमानकालिक क्रिया (Present Tense Verb)

​जब क्रिया के रूप से यह पता चले कि कार्य अभी (वर्तमान में) हो रहा है। इसके 5 उप-भेद होते हैं:

• ​सामान्य वर्तमान: क्रिया का वर्तमान में होना सामान्य रूप से पाया जाए। (जैसे: वह पढ़ता है।)
• ​अपूर्ण/तत्कालिक वर्तमान: क्रिया अभी चल रही है। (जैसे: वर्षा हो रही है।)
• ​पूर्ण वर्तमान: वर्तमान में कार्य की पूर्णता का बोध हो। (जैसे: वह आया है।)
• ​संदिग्ध वर्तमान: क्रिया के होने में संदेह हो। (जैसे: माँ खाना बना रही होगी।)
• ​संभाव्य वर्तमान: क्रिया के होने की संभावना हो। (जैसे: शायद वह आता हो।)

​3. भविष्यतकालिक क्रिया (Future Tense Verb)

​जब क्रिया के रूप से यह पता चले कि कार्य आने वाले समय में होगा। इसके 3 मुख्य उप-भेद होते हैं:

• ​सामान्य भविष्यत: क्रिया आने वाले समय में सामान्य रूप से होगी। (जैसे: हम कल जाएंगे।)
• ​संभाव्य भविष्यत: आने वाले समय में कार्य होने की संभावना हो। (जैसे: शायद आज वर्षा हो।)
• ​हेतुहेतुमद भविष्यत: आने वाले समय की एक क्रिया दूसरी पर निर्भर हो। (जैसे: वह पढ़ेगा, तो पास होगा।)

तुलना तालिका क्रिया एवं क्रिया के भेद (quick revision):

काल का नाम	उप-भेद	मुख्य पहचान	उदाहरण (Root: पढ़ना)
1. भूतकाल (Past)	सामान्य भूत	क्रिया बीते समय में हुई (आ, ई, ए)	उसने पुस्तक पढ़ी।
	आसन्न भूत	क्रिया अभी-अभी समाप्त हुई है	उसने पुस्तक पढ़ी है।
	पूर्ण भूत	क्रिया बहुत पहले पूरी हो चुकी थी	उसने पुस्तक पढ़ी थी।
	अपूर्ण भूत	क्रिया बीते समय में जारी थी	वह पुस्तक पढ़ रहा था।
	संदिग्ध भूत	बीते समय में काम होने पर संदेह	उसने पुस्तक पढ़ी होगी।
	हेतुहेतुमद भूत	एक क्रिया दूसरी पर निर्भर (शर्त)	यदि वह आता, तो पढ़ता।
—	—	—	—
2. वर्तमानकाल (Present)	सामान्य वर्तमान	क्रिया का सामान्य रूप से होना (ता, ती, ते)	वह पुस्तक पढ़ता है।
	अपूर्ण वर्तमान	कार्य अभी चल रहा है (रहा, रही, रहे)	वह पुस्तक पढ़ रहा है।
	पूर्ण वर्तमान	कार्य अभी पूरा हुआ है	उसने पुस्तक पढ़ ली है।
	संदिग्ध वर्तमान	कार्य होने में संदेह (होगा, होगी)	वह पुस्तक पढ़ता होगा।
	संभाव्य वर्तमान	कार्य होने की संभावना	शायद वह पुस्तक पढ़ता हो।
—	—	—	—
3. भविष्यतकाल (Future)	सामान्य भविष्यत	आने वाले समय में कार्य (गा, गी, गे)	वह पुस्तक पढ़ेगा।
	संभाव्य भविष्यत	होने की संभावना (शायद/हो सकता है)	शायद वह पुस्तक पढ़े।
	हेतुहेतुमद भविष्यत	आने वाले समय की शर्त	शिक्षक आएँगे, तो छात्र पढ़ेंगे।

अभ्यास के लिए 20 महत्वपूर्ण प्रश्न क्रिया एवं क्रिया के भेद (प्रश्नावली)

1. ​”बच्चा रो रहा था” में कौन सा काल है? (उत्तर: अपूर्ण भूत)
2. ​”शायद वह कल आए” में कौन सा काल है? (उत्तर: संभाव्य भविष्यत)
3. ​”मदन पढ़ता है” में कौन सा काल है? (उत्तर: सामान्य वर्तमान)
4. ​”मैंने फल खाया है” में कौन सा काल है? (उत्तर: आसन्न भूत)
5. ​”यदि वर्षा होती, तो फसल अच्छी होती” किसका उदाहरण है? (उत्तर: हेतुहेतुमद भूत)
6. ​क्रिया के होने के समय को क्या कहते हैं? (उत्तर: काल)
7. ​”वह गया” किस काल का उदाहरण है? (उत्तर: सामान्य भूत)
8. ​”पक्षी उड़ रहे हैं” किस काल का उदाहरण है? (उत्तर: अपूर्ण वर्तमान)
9. ​”हम मैच जीतेंगे” में कौन सा काल है? (उत्तर: सामान्य भविष्यत)
10. ​”सीता सो चुकी थी” में कौन सा काल है? (उत्तर: पूर्ण भूत)
11. ​”शायद वह पढ़ता हो” किसका उदाहरण है? (उत्तर: संभाव्य वर्तमान)
12. ​”वह खेल रहा होगा” में कौन सा काल है? (उत्तर: संदिग्ध वर्तमान)
13. ​”उसने खाना खा लिया होगा” किसका उदाहरण है? (उत्तर: संदिग्ध भूत)
14. ​”गाड़ी अभी-अभी आई है” में कौन सा काल है? (उत्तर: आसन्न भूत)
15. ​”तुम पढ़ोगे तो पास होगे” किसका उदाहरण है? (उत्तर: हेतुहेतुमद भविष्यत)
16. ​भूतकाल के कितने उप-भेद होते हैं? (उत्तर: 6)
17. ​वर्तमानकाल के कितने उप-भेद होते हैं? (उत्तर: 5)
18. ​भविष्यतकाल के कितने उप-भेद होते हैं? (उत्तर: 3)
19. ​”राम खेल रहा है” में कौन सा काल है? (उत्तर: अपूर्ण वर्तमान)
20. ​”वह दिल्ली गया था” में कौन सा काल है? (उत्तर: पूर्ण भूत)

काल के आधार पर क्रिया, Tense based verbs in Hindi, भूतकाल वर्तमानकाल भविष्यतकाल, Hindi Grammar Notes, क्रिया के अभ्यास प्रश्न

क्रिया एवं क्रिया के भेद (Verb): 50 महत्वपूर्ण अभ्यास प्रश्न

​निर्देश: निम्नलिखित प्रश्नों के सही विकल्प का चयन कीजिए।

1. ​“पक्षी आकाश में उड़ रहे हैं” – वाक्य में क्रिया का भेद है: (A) सकर्मक (B) अकर्मक (C) द्विकर्मक (D) प्रेरणार्थक
2. ​“राम ने रावण को मारा” – इसमें कौन-सी क्रिया है? (A) अकर्मक (B) सकर्मक (C) संयुक्त (D) नामधातु
3. ​क्रिया के मूल रूप को क्या कहते हैं? (A) पद (B) शब्द (C) धातु (D) कारक
4. ​“लिखना” क्रिया से बनने वाली प्रथम प्रेरणार्थक क्रिया है: (A) लिखवाना (B) लिखाना (C) लिखकर (D) लिखता
5. ​“वह नहाकर मंदिर गया” – वाक्य में ‘नहाकर’ क्या है? (A) संयुक्त क्रिया (B) पूर्वकालिक क्रिया (C) नामधातु (D) अकर्मक
6. ​“हाथ” संज्ञा से बनने वाली नामधातु क्रिया है: (A) हथियाना (B) हत्था (C) हाथ बढ़ाना (D) हाथ मारना
7. ​“घोड़ा हिनहिना रहा है” – इसमें ‘हिनहिनाना’ क्रिया का प्रकार है: (A) सजातीय (B) अनुकरणात्मक (C) प्रेरणार्थक (D) द्विकर्मक
8. ​“अध्यापक ने छात्रों को पुस्तक पढ़ाई” – वाक्य में कितने कर्म हैं? (A) एक (B) दो (C) तीन (D) कोई नहीं
9. ​“बच्चा सो रहा है” – इस वाक्य में क्रिया है: (A) सकर्मक (B) अकर्मक (C) संयुक्त (D) प्रेरणार्थक
10. ​“मीरा पढ़ रही है” – इसमें कौन-सा काल है? (A) सामान्य वर्तमान (B) अपूर्ण वर्तमान (C) पूर्ण वर्तमान (D) संदिग्ध वर्तमान

​(इसी प्रकार क्रिया के भेद आधारित 50 प्रश्नों का क्रम जारी रहेगा…)

11. ​“वह घर पहुँच गया” में ‘पहुँच गया’ है: (A) प्रेरणार्थक (B) संयुक्त (C) द्विकर्मक (D) पूर्वकालिक
12. ​“अपना” सर्वनाम से बनने वाली क्रिया है: (A) अपनाना (B) अपनापन (C) अपनो (D) अपनाकर
13. ​“शायद वह आया हो” में कौन सा काल है? (A) पूर्ण वर्तमान (B) संभाव्य वर्तमान (C) संदिग्ध वर्तमान (D) सामान्य वर्तमान
14. ​“उसने बहुत अच्छी चढ़ाई चढ़ी” – उदाहरण है: (A) अकर्मक (B) सजातीय क्रिया (C) नामधातु (D) संयुक्त
15. ​“हँसना” कैसी क्रिया है? (A) सकर्मक (B) अकर्मक (C) द्विकर्मक (D) प्रेरणार्थक
16. ​“मालिक नौकर से सफाई करवाता है” – इसमें क्रिया है: (A) संयुक्त (B) प्रेरणार्थक (C) पूर्वकालिक (D) नामधातु
17. ​“गरम” विशेषण से बनने वाली क्रिया है: (A) गरमाना (B) गरमी (C) गरम-गरम (D) गरमाहट
18. ​“वह खेल रहा होगा” – वाक्य में काल का भेद है: (A) पूर्ण वर्तमान (B) संदिग्ध वर्तमान (C) अपूर्ण वर्तमान (D) संभाव्य वर्तमान
19. ​“यदि वर्षा होती, तो फसल अच्छी होती” – यह उदाहरण है: (A) पूर्ण भूत (B) अपूर्ण भूत (C) हेतुहेतुमद भूत (D) सामान्य भूत
20. ​“चलना” क्रिया का द्वितीय प्रेरणार्थक रूप है: (A) चलाना (B) चलवाना (C) चलकर (D) चाल
21. ​सकर्मक क्रिया की पहचान के लिए क्या प्रश्न किया जाता है? (A) कब (B) कहाँ (C) क्या/किसको (D) कैसे
22. ​“पक्षी चहचहा रहे हैं” – क्रिया का भेद है: (A) अनुकरणात्मक (B) सजातीय (C) द्विकर्मक (D) सकर्मक
23. ​“राम ने शाम को अपनी किताब दी” – इसमें मुख्य कर्म क्या है? (A) राम (B) शाम (C) किताब (D) दी
24. ​“वह खाना खा चुका है” – में सहायक क्रिया है: (A) खाना (B) खा (C) चुका है (D) वह
25. ​“चिकना” विशेषण से बनने वाली क्रिया: (A) चिकनाई (B) चिकनाना (C) चिकनाहट (D) चिकनाकर
26. ​“बच्चा रोते-रोते सो गया” – वाक्य में ‘सो गया’ है: (A) नामधातु (B) संयुक्त (C) पूर्वकालिक (D) अकर्मक
27. ​“मैं कल दिल्ली जाऊँगा” – वाक्य में काल है: (A) सामान्य भविष्यत (B) संभाव्य भविष्यत (C) हेतुहेतुमद भविष्यत (D) कोई नहीं
28. ​“पढ़ + ता” से बनने वाली क्रिया कहलाती है: (A) नामधातु (B) कृदंत (C) संयुक्त (D) पूर्वकालिक
29. ​क्रिया के साथ ‘क्या’ लगाने पर उत्तर न मिले, तो वह है: (A) सकर्मक (B) अकर्मक (C) द्विकर्मक (D) संयुक्त
30. ​“पढ़ना” क्रिया का सामान्य भविष्यत रूप क्या होगा? (A) पढ़ेगा (B) पढ़ा (C) पढ़ रहा है (D) पढ़ता है
31. ​“उसने पत्र लिखवाया” – कौन सी क्रिया है? (A) प्रथम प्रेरणार्थक (B) द्वितीय प्रेरणार्थक (C) नामधातु (D) संयुक्त
32. ​“बात” से बनने वाली क्रिया है: (A) बतियाना (B) बाते (C) बातें करना (D) बातकर
33. ​“अध्यापक छात्रों को व्याकरण पढ़ाते हैं” – इसमें गौण कर्म है: (A) अध्यापक (B) छात्रों (C) व्याकरण (D) पढ़ाते
34. ​“शायद कल वर्षा हो” – में काल है: (A) सामान्य भविष्यत (B) संभाव्य भविष्यत (C) संदिग्ध भविष्यत (D) वर्तमान
35. ​“राम घर गया था” – वाक्य में काल है: (A) आसन्न भूत (B) पूर्ण भूत (C) अपूर्ण भूत (D) सामान्य भूत
36. ​“दौड़ना” क्रिया का प्रेरणार्थक रूप: (A) दौड़ाना (B) दौड़ (C) दौड़कर (D) दौड़ता
37. ​“बड़बड़ाना” किस प्रकार की क्रिया है? (A) अनुकरणात्मक (B) नामधातु (C) सजातीय (D) संयुक्त
38. ​“वह सो रहा था” – वाक्य में काल है: (A) पूर्ण भूत (B) अपूर्ण भूत (C) सामान्य भूत (D) आसन्न भूत
39. ​“पिताजी अभी-अभी आए हैं” – वाक्य में काल है: (A) सामान्य वर्तमान (B) आसन्न भूत (C) पूर्ण वर्तमान (D) संदिग्ध भूत
40. ​“लंगड़ाना” क्रिया बनी है: (A) विशेषण से (B) संज्ञा से (C) सर्वनाम से (D) क्रिया से
41. ​“तुम पढ़ोगे तो सफल होगे” – उदाहरण है: (A) संभाव्य भविष्यत (B) हेतुहेतुमद भविष्यत (C) सामान्य भविष्यत (D) वर्तमान
42. ​“खटखटाना” क्रिया है: (A) नामधातु (B) अनुकरणात्मक (C) सजातीय (D) प्रेरणार्थक
43. ​“सोना” क्रिया है: (A) अकर्मक (B) सकर्मक (C) द्विकर्मक (D) संयुक्त
44. ​“सीता गाना गा रही है” – वाक्य में कर्म है: (A) सीता (B) गाना (C) गा (D) रही है
45. ​“वह पत्र पढ़ चुका होगा” – में काल है: (A) पूर्ण वर्तमान (B) संदिग्ध वर्तमान (C) संदिग्ध भूत (D) संभाव्य वर्तमान
46. ​“लात” से बनने वाली क्रिया: (A) लतियाना (B) लातें (C) लात मारना (D) लातकर
47. ​“मैंने उसे पढ़ाया” – में ‘पढ़ाया’ है: (A) सामान्य क्रिया (B) प्रेरणार्थक क्रिया (C) अकर्मक क्रिया (D) संयुक्त क्रिया
48. ​“मछली पानी में तैरती है” – में क्रिया है: (A) सकर्मक (B) अकर्मक (C) द्विकर्मक (D) नामधातु
49. ​“वह हँसता होगा” – में काल है: (A) संदिग्ध वर्तमान (B) संदिग्ध भूत (C) अपूर्ण वर्तमान (D) सामान्य वर्तमान
50. ​जब दो क्रियाएँ साथ आती हैं, तो उसे क्या कहते हैं? (A) प्रेरणार्थक (B) संयुक्त (C) सजातीय (D) पूर्वकालिक

क्रिया के भेद आधारित प्रश्नों की उत्तरकुंजी (Answer Key):

प्रश्न	उत्तर	प्रश्न	उत्तर	प्रश्न	उत्तर	प्रश्न	उत्तर	प्रश्न	उत्तर
1	B	11	B	21	C	31	B	41	B
2	B	12	A	22	A	32	A	42	B
3	C	13	B	23	C	33	B	43	A
4	B	14	B	24	C	34	B	44	B
5	B	15	B	25	B	35	B	45	B
6	A	16	B	26	B	36	A	46	A
7	B	17	A	27	A	37	A	47	B
8	B	18	B	28	B	38	B	48	B
9	B	19	C	29	B	39	B	49	A
10	B	20	B	30	A	40	B	50	B

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• सकर्मक और अकर्मक क्रिया में अंतर (Difference between Transitive and Intransitive)
• ​रचना के आधार पर क्रिया के कितने भेद होते हैं?
• ​प्रेरणार्थक क्रिया के उदाहरण और परिभाषा
• ​नामधातु क्रिया की पहचान कैसे करें?
• ​काल के आधार पर क्रिया के भेद और तालिका
• ​पूर्वकालिक क्रिया के वाक्य उदाहरण
• ​संयुक्त क्रिया और सहायक क्रिया में अंतर

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• Quiz के लिए कमेंट बॉक्स में बताए । क्रिया के प्रश्नों पर आपको क्विज उपलब्ध करवाई जाएगी। धन्यवाद 🙏

1. क्रिया के बारे में अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया पर भी पढ़ सकते हैं।”

1. https://hi.wikipedia.org/wiki/क्रिया